התניה קלאסית לעומת מיזוג אופרטי

מְחַבֵּר: Laura McKinney
תאריך הבריאה: 8 אַפּרִיל 2021
תאריך עדכון: 10 מאי 2024
Anonim
התניה קלאסית לעומת מיזוג אופרטי - אחר
התניה קלאסית לעומת מיזוג אופרטי - אחר

תוֹכֶן

ראשית, עלינו לדעת שזו התניה. ההתניה היא סוג של למידה שקשורה לסוג הגירוי להתנהגות אנושית ותגובה. ההבדל העיקרי בין ההתניה הקלאסית והפעילה הוא שבמיזוג קלאסי, הלמידה מתייחסת לתגובה לא רצונית אשר התוצאה מתרחשת לפני תגובה ובמקרה. בהתניות אופרנטיות, למידה מתייחסת לשינויים בהתנהגות כתוצאה מניסיון שמתרחש לאחר תגובה. ההתניה הקלאסית מתמקדת בהתנהגות לא רצונית ואוטומטית. ההתניה האופרטיבית מתמקדת בחיזוק או בהחלשת התנהגות מרצון. לשניהם יש הבדלים מסוימים אך הם שייכים להתניות ולסוג זה.


תוכן: ההבדל בין התניה קלאסית למצב הפעלה

  • טבלת השוואה
  • מה זה מיזוג קלאסי?
    • גירוי ללא תנאים
    • גירוי מותנה
  • מהו מיזוג אופרטיבי?
  • הבדלים עיקריים
  • וידאו השוואה
  • סיכום

טבלת השוואה

בסיסהתניה קלאסיתמיזוג מפעיל
הגדרהבמיזוג קלאסי, למידה מתייחסת להתנהגות לא רצונית המתרחשת לפני תגובה.בהתניה אופרנטית, הלמידה מתייחסת לשינויים המתרחשים לאחר התגובה.
מתואר על ידיזה תואר לראשונה על ידי איבן פבלוב, פיזיולוג רוסי.זה תואר לראשונה על ידי B. F. Skinner, פסיכולוג אמריקני.
פוקוסההתניה הקלאסית התמקדה בהתנהגויות אוטומטיות ולא רצוניות.ההתניה האופרטיבית מתמקדת בחיזוק או בהחלשת התנהגויות מרצון.
מעורב בזה כרוך בהצבת אות ניטרלי לפני רפלקסזה כרוך בהפעלת חיזוק או ענישה לאחר התנהגות
גירויגירוי ממוזג ובלתי מותנה מוגדר היטב.גירוי מותנה אינו מוגדר.

מה זה מיזוג קלאסי?

התניה קלאסית היא תהליך הכרוך ביצירת קשר בין גירוי קיים באופן טבעי לבין גורם ניטרלי שקודם לכן. התניה קלאסית היא הרבה יותר מסתם מונח בסיסי המשמש לתיאור שיטת למידה. זוהי טכניקת הלמידה בה הניסוי לומד את הקשר בין שני גירויים שהם גירוי מותנה וגירוי ללא תנאי.


גירוי ללא תנאים

הגירוי הגורם לאורגניזם להגיב באופן טבעי נקרא גירוי ללא תנאי

לדוגמה
תאר לעצמך כלב שמגיש רוק כשהוא רואה אוכל. החיה עושה זאת באופן אוטומטי. הוא לא צריך להיות מאומן לביצוע התנהגות זו זה פשוט מתרחש באופן טבעי זה נקרא גירוי לא מותנה.

גירוי מותנה

הגירוי שגורם לאדם להגיב למשהו נקרא גירוי מותנה.

לדוגמה
אם הייתם מתחילים לצלצל בפעמון בכל פעם שהצגתם לכלב אוכל, נוצר קשר בין האוכל לפעמון. בסופו של דבר, הפעמון בלבד נקרא הגירוי המותנה.

מהו מיזוג אופרטיבי?

התניה מפעילה מתמקדת בשימוש בחיזוק או בעונש כדי להגדיל או להקטין התנהגות. בתהליך זה נוצר קשר בין ההתנהגות לבין ההשלכות על אותה התנהגות. בנוסף לשימוש בהם כדי לאמן אנשים ובעלי חיים להתנהגויות חדשות, ניתן להשתמש גם במיזוג אופרטיבי כדי לעזור לאנשים לחסל התנהגויות לא רצויות. אנשים משתמשים במערכת של תגמולים ועונשים, אנשים יכולים ללמוד להתגבר על הרגלים רעים שעלולים להשפיע לרעה על בריאותם כמו עישון או אכילת יתר. יתרה מזאת, להתניה אופרטיבית משחקת גם היא תפקיד חשוב באיזו מהירות נלמדת ההתנהגות וכמה חזקה הופכת התגובה.


הבדלים עיקריים

הדרך הפשוטה ביותר לזכור את ההבדלים בין התנאי הקלאסי לאופרטיבי היא למצוא את ההתנהגות היא וולונטרית ולא רצונית.

  1. ההתניה הקלאסית היא תהליך למידה שהתגלה לראשונה על ידי הפיזיולוג הרוסי איוואן פבלוב בראשית 1900. מצד שני, האופרן התניה את המונח שטבע הפיזיולוג האמריקני B.F. Skinner בשנת 1938.
  2. התניה קלאסית היא סוג של למידה המכלילה קשר בין שני גירויים, כלומר אחד מסמל את התרחשותו של אחר. לעומת זאת, מצב התפעול קובע כי אורגניזמים חיים לומדים להתנהג בצורה מסוימת, בשל התוצאות שבאו בעקבות התנהגותם בעבר.
  3. בהתניה קלאסית, תהליך ההתניה בו הנסיין לומד לקשר בין שני גירויים, על בסיס תגובות לא רצוניות המתרחשות לפניו. לעומת זאת, בהתניה האופרטיבית, התנהגות האורגניזם תשונה בהתאם לתוצאות העולות לאחר מכן.
  4. התניה קלאסית נשענת על התנהגות לא רצונית או רפלקסיבית, במהותה, תגובות פיזיולוגיות ורגשיות של האורגניזם כמו מחשבה ורגשות. בקיצוניות השנייה, התניה אופרטיבית היא כזו שמבוססת על התנהגות מרצון, כלומר תגובות אקטיביות של האורגניזם.
  5. התניה קלאסית, התגובות של האורגניזם, נמצאות בשליטת הגירוי, ואילו בהתניה אופרטיבית התגובות נשלטות על ידי האורגניזם.
  6. התניה קלאסית, מגדירה את הגירוי המותנה והלא מותנה, אך, התניה אופרטיבית, אינה מגדירה גירוי מותנה, כלומר ניתן להכליל אותו רק.
  7. כשמדובר בהתרחשות הגירוי הלא מותנה, הוא נשלט על ידי הנסיין, וכך האורגניזם ממלא תפקיד פסיבי. בניגוד לכך, התרחשות החיזוק נמצאת בשליטת האורגניזם, וכך האורגניזם פועל באופן פעיל.

סיכום

לסיכום, התניה קלאסית והתניה אופרנטית הם שניהם מושגי למידה חשובים שמקורם בפסיכולוגיה התנהגותית. בעוד ששני סוגים של מיזוג אלה חולקים כמה קווי דמיון, חשוב להבין כמה מהבדלי המפתח על מנת לקבוע בצורה הטובה ביותר איזו גישה היא המתאימה ביותר למצבי למידה מסוימים.